06 30 591 7225

Ingyenes konzultáció

Kapcsolódjunk!

06 30 591 7225

Ingyenes konzultáció

Kapcsolódjunk
  • Wilson, KS 67490
  • test@test.com
  • 24/7 Customer Support
Facebook Twitter Github Bitbucket

06 30 591 7225

Ingyenes konzultáció

Kapcsolódjunk

Személyre szabott, online biológia és kémia órák, kompromisszumok nélkül

Tanuld végre a leendő természettudományi szakterületed alapjait úgy, ahogy mindig is szeretted volna: maximális igényességgel, személyre szabottan, 15 év verseny és érettségi felkészítői mentorálással, ütemezett számonkérésekkel, jegyzetekkel és példamutatással az első lépéstől a sikeres emelt szintű érettségi vizsgáig. Mindezt online, az ország bármely pontjáról, akár a foteled kényelméből.
Mutasd a "hogyan?"-t!

Nézzük mi vár Rád középiskolában
a természettudományok területén

Sajnos ez a helyzet, mondjuk ki:

A jelen oktatási rendszer a legtöbb helyen elavult és nem kapod meg a megfelelő alapokat

Gyakorló középiskolai tanárként látom, hogy a természettudományos műveltség fejlesztése egyre jobban elhanyagolt az iskolákban. A legnagyobb problémát a folyamatosan csökkenő óraszámok, a professzionális szakemberek hiánya és az ebből fakadó összefüggéstelen tantárgyi metodika okozza. A középiskolai biológia és kémia órák nagy része nem adja át azt a tudást, amit szükséges elsajátítani a diáknak a sikeres felvételihez.
Ezért A felkészülés sokkal nehezebb:

A középiskolában tanított biológia és kémia színvonala többnyire messze elmarad az emelt szintű érettségi szintjétől

A felsőoktatásba való bejutás és eredményes bentmaradás csak az iskolában kapott óraszámokkal lehetetlen. Nem elég a tankönyv elméleti anyagát "bemagolni". Csupán a formális oktatás által nagyon kevesen látják át az elméleti anyagrészek közötti összefüggéseket és akkor a számítási feladatok kihívásairól még nem is beszéltünk.
Névtelen terv (27)
A legnagyobb probléma azonban:

A közoktatás sajnos nem tudja figyelembe venni a személyes igényeidet, szükségleteidet

A legtöbb középiskolában a természettudományok tanítása egész osztályos, sokszor 30-35 fős létszámmal történik, amelyből maximum 1-2 embert érdekel ez a tantárgy. Ilyen számok és körülmények között szinte lehetetlen, hogy minél több egyéni tapasztalatot szerezz, esetleg kísérletezz. A legtöbb helyen nincs szakképzett tanár és megfelelő minőségű és mennyiségű eszköz sem a megfelelő és sikeres felkészüléshez.

Tehát a közoktatásban mindenen, csak a legfontosabb dolgon nincs fókusz: rajtad és a személyes igényeiden. Úgy érzed, magadra maradtál, a sikeres emelt szintű érettségi pedig kilátástalan távolságba került.

Létezik egy másik valóság is, ahol személyre szabottan, élvezetesen segítek felkészülni az egyetemi évekre

Vége az unalmas, frontális jellegű, „klasszikus” biológia/kémia óráknak. Tapasztald meg, hogy milyen, amikor egy 15 éve a pályán lévő, eredményes verseny és érettségi felkészítői múlttal rendelkező, motivált tanártól tanulhatsz, aki segít személyre szabottan, élvezetesen felkészülni az egyetemi évekre.

Az igényeidre szabott, gyakorlat orientált órák keretein belül kimaxoljuk a benned rejlő potenciált, akár online is

Személyesen irányított tanórákkal, egyedi tanrend alapján, a szükségleteidhez igazodva adott idő alatt juttatlak el a célodhoz. Sőt, akár otthonról is bekapcsolódhatsz az órába.

Átláthatóvá válnak a tanulás folyamata során a tudományterületek egységei közötti összefüggések

Igényes jegyzetekből tanulhatsz, a személyes mentorálás által pedig komplex rálátást fogsz kapni a tudományterületek összefüggéseire, így pontosan látni fogod, hogy mi szükséges ahhoz, hogy elérd a célod.

Beszéljünk kötetlenül a lehetőségekről!

Magabiztos, versenyképes tudással meg fogsz tudni küzdeni a célterületen a későbbiekben is hasonló nehézségi szintű kihívásokkal

A magabiztos tudásod birtokában nemcsak érteni fogod a biológiát és kémiát, hanem kamatoztatni is tudod a versenyképes tudásod érettségin, versenyen vagy az egyetemre bekerülve.

Beszéljünk kötetlenül a lehetőségekről!

Célom, hogy ne csak megtanuld a tananyagot, hanem rácsodálkozva az összefüggésekre, élvezd is a tanulási folyamatot. Mutatom a "hogyan?"-t.

folyamatos mentorálás

Előzetes felmérés után, a céljaidhoz igazítva kapsz folyamatos támogatást

Első lépésként közösen felmérjük, hogy milyen szinten állsz, mik az erősségeid, gyengeségeid, esetleg hol vagy bizonytalan. Ezután ütemezünk, tervezünk az előttünk álló időszak figyelembevételével. Krisztálytisztán megmutatom a folyamatot, ami elvezet a célodig, hogy mindketten tisztán lássuk: hol tartunk és hová szeretnénk elérni. Az út során úgy értheted meg a biológiát, kémiát, hogy nincs rossz érzés benned. Ehhez minden segítséget igyekszem megadni, legyen szó fizikális segítségről, online anyagokról, tankönyvekről, jegyzetekről.

összetevő

összetevő

elmélyült tudás

Rendszeres számonkérés által a tanultak folyamatosan beépülnek, így magabiztos tudás birtokosa leszel

Az egész folyamat rólad szól, melyhez természtesen hozzátartozik a rendszeres számonkérés is. Ez érted van, hogy elsajátítsd azt a tudást, ami szükséges lesz a célod eléréséhez. Elsődleges szempontnak tartom, hogy a folyamat során úgy értsd meg az összefüggéseket, és úgy éld meg a számonkéréseket, hogy ne legyen rossz érzésed benned. Éppen ezért a referálás során nincs megalázás, nincs gyomorgörcs, nincs szégyenérzet. Csak objektív, reális értékelés, sok feedback-kel, kommunikációval.
integrált szemlélet

A lényegre, az összefüggésekre helyezzük a hangsúlyt, így nem csak elméleti, hanem gyakorlati tudást is szerzel

A legtöbben úgy érkeznek hozzám, hogy nem tudják, miből, hogyan tanuljanak, mi a "recept" ahhoz, hogy felvételt nyerjenek egyetemre, mindemellett és persze ennek következtében a logikai összefüggések sem lehetnek világosak az egyes területek között. A közös munka során, rögtön az első óráktól erős fókusz lesz a számítási példák megoldásán, a komplex, problémaközpontú feladattípusokon. Folyamatosan fejlesztjük a szóbeli kifejezőkészséged, így a gyakorlatban is alkalmazható tudást építünk.

összetevő

összetevő

Te vagy a fókuszban

Megkapod azt a személyességet, törődést és fókuszt, amit megérdemelsz

Igyekszem azt a hiányosságot, amit a közoktatás elmulaszt, pótolni. Akár egyéni, akár csoportos órára, esetleg tanfolyamra érkezel, személyes törődéssel megspékelve, eredményesen készítelek fel az előtted álló kihívásokra.

"A közös munka nagyban segített az emelt kémia és biológia érettségire való felkészülésben, a tananyagban való elmélyülésben, illetve a specifikus érettségi típusfeladatok gyakorlása bizonyult a leghasznosabbnak. Emelett a Tanár úrral való rendszeres munka nagy segítségül szolgált, hogy az egyetem első szemeszterében tapasztalható rengeteg tananyag elsajátítása már nem jelentett problémát."

- turcsán dominik -
Beszéljünk kötetlenül a lehetőségekről!
Beszéljenek az eredmények

Nézd meg, mit mondanak a diákjaim, akikkel már közösen célba értünk

Sikeres felvételik, emelt szintű érettségik, OKTV helyezések fémjelzik a rendszerszemléletet, amit igyekszem elsajátíttatni a diákjaimmal. Mivel ez egy közös munka, a siker nem csak rajtam múlik. Ha viszont beleteszed a munkát Te is, akkor el tudlak vezetni a célodhoz. Nekik már sikerült!

Kíváncsi vagy az összes visszajelzésre? Kattints!
"Csikós Csaba tanár úr óráira és fakultációira jártam gimnázium alatt. Amikor 9-es diákként első órán szintfelmérő tesztet írtunk szembesültem azzal, hogy a kémia tudásom nem túl erős. Később tanár úrnak hála sikerült megszeretnem a tárgyat és végül az utolsó két évben már az emelt fakultációs csoportban is megálltam a helyem. Tanulmányokat folytattam az ELTE fizika szakán és a BME villamosmérnöki szakán is, de végül az élet a Vadgazdamérnöki szak felé sodort, ahol jelenleg folytatom a tanulmányaimat szakmai munkám mellett. Az erős kémiai alap nagyon sok segítséget nyújt rengeteg tárgy esetében. Időhiány miatt nem mindig mennek bele a részletekbe, így igen hasznos, ha az ember már előképzettséggel érkezik. Tanár Úr óráit ajánlom azoknak, akik nehezen boldogulnak és azoknak is, akik szeretnének magasabb szintű, komoly tudásra szert tenni. Fiatalos és közvetlen stílusának köszönhetően nagyon élvezetes órákban lehetett részem, ahol a cél a leghatékonyabb és a teljes megértésre alapuló tudásátadás volt."
Kovács Milán
"Az Állatorvostudományi Egyetemre vettek fel az angol állatorvosi szakra. Nagyon hálás vagyok, hogy a diákja lehettem, ugyanis amellett, hogy rengeteget segített a természettudományokban az élet más területein is tanított mind kitartásra mind pedig olyan tanulási technikákra, amik most, az egyetemi életben nagyban megkönnyítik a mindennapjaimat. Többet tanított nekem ebben a kevesebb mint egy évben mind az eddigi tanáraim bármelyike. A tanár Úrral való felkészülés minden szempontból rengeteget segített leginkább az iskolában szerzett esetleges rossz berögzülések tisztázására és/vagy éppen kijavítására a tanuláshoz való hozzáállásomban, illetve látásmódomban. A tanár Úr személyisége számomra egy nagyon motiváló, segítőkész, ugyanakkor kellőképp szigorú személyiség. A “noszogatás” mértéke számomra a legmegfelelőbb mennyiségű volt.A szakmai felkészültsége és munkája kifogástalan volt, kifejezetten tetszett a technológiával való remek munkája, hogy tudtunk a mai életnek megfelelően dolgozni az elektronikai eszközön. Szerettem, hogy szinte bármit nyugodtan kérdezhettem, mert mindig kielégítő választ kaptam. Azoknak tudom ajánlani a tanár Urat, akik igazán ezzel szeretnének tovább tanulni, illetve akinek kell egy kis plusz segítség és támogatás nem csak a tanulás területén. Ugyanakkor, ha valaki nem biztos teljesen ebben az útban annak nem ajánlom, mert itt bírni kell a gyűrődést."
Schmidt Nóra
"A felkészítésének köszönhetően 2017 szeptemberben felvettek a Szegedi Tudományegyetem Általános orvosi karára. Idén már 5.éves vagyok, már nincs sok a végéig. (Ha minden jól megy érsebészi rezidensképzésemet fogom megkezdeni 2023-ban Szombathelyen.) Sokat segített a humánus hozzáállás és a barátias hangulat, ami az egyetemi oktatásból teljesen hiányzik. A nyugodt légkörben való tanulásnak köszönhetően izgulás mentesen tudtam elmenni érettségire, ami szerintem sokat hozzátett az eredményemhez. Tekintve, hogy még egy évet sem csúsztam, úgy gondolom ezt részben az általa tanult erős alapoknak köszönhetem, amihez bármikor vissza tudok nyúlni. Mint azt már korábban is írtam, nagyon sokat jelentett számomra, hogy a saját harcaimmal küzdő személyként voltam kezelve, segítve, nem pedig egy darálás volt minden óra, ahova gyomorgörccsel kellett volna járnom. Sok éves tapasztalatodnak köszönhetően gyorsan megértettem azokat a nehéz összefüggéseket, amiket korábban évekig tartott értelmezi. Mindenkinek ajánlom az óráit, aki bármilyen természettudományi területen szeretne tovább tanulni, illetve később ebben dolgozni. Illetve azoknak is kifejezetten ajánlom, akinek az első akadálya a sikeres érettségihez az izgulása, mert a közös munkának köszönhetően legyőzi az ember ezt a terhet. "
Kun Evelin
"A kémia emelt szintű érettségire 2020.december második hetétől kezdtem készülni Csikós Csaba Tanár Úrral. A felkészülés online formában zajlott a vírus helyzetre tekintettel. Bevallom őszintén az elején nagyon féltem, hogy hogy fog ez az online felkészülés zajlani. A kémia órák mindig jó hangulatban teltek, a számolásokra nagy hangsúlyt fektettünk, hisz a kémia emelt szintű érettségi 60%számolás. Itt szeretném kiemelni a Tanár Úr lenyűgöző technikáját. Mivel online formában tanultunk megosztotta a képernyőjét melyen egy tábla volt látható és én ismertettem gondolatmenetemet a számolásoknál. Tanár Úr a számolásokban úgy bánt velem, mint szülő a gyermekével, mikor megtanítja biciklizni. Először el nem engedi majd mikor látja, hogy megy akkor elereszti. Ilyen volt a mi technikánk, és ez nagyon tetszett. Ha valamit nem értettem akkor bármikor kérdezhettem. Ez nagyon pozitív volt számomra, hisz tudjuk, hogy sajnos a mai tanárok között ritka az ilyen. A feleletek nagyon hasonlítottak a szóbeli felvételire: mindig kaptam egy A tételt kifejtőt, egy kísérletelemzős B tételt, és egy problémafelvető C tételt. Ezekre a feleletekre is jó visszaemlékezni, mert rettentően hasznosak voltak, sokat lehetett belőlük tanulni. Rávezetet a Tanár Úr a jó megoldásra, így nagyon jól megmaradt, amit addig nem tudtam. Tanár Úrban az tetszett, hogy szakmailag kiemelkedően jó Tanár, a másik, hogy a legemberségesebb, legempatikusabb ember akit ismerek. Nagyon fiatalos, és humoros, emellett versenyszerűen fut, és családja is van! Tanár urat vidéki diákoknak is tiszta szívből tudom ajánlani, akik emelt szinten szeretnének kémiából érettségizni. A segítségével bekerültem az álom egyetememre: a Semmelweis Orvostudományi egyetemre. Nagyon boldog vagyok, hogy megismerhettem Csikós Tanár Urat, és a mai napig tartjuk a kapcsolatot."
Oszoli Mariann
"A BME-Vegyészmérnöki és Biomérnöki Karán végeztem Gyógyszervegyészmérnöki specializáción, most pedig a MSc-t fejezem be Folyamatmérnöki specializáción. A közeljövőben pedig a PhD képzést kezdem meg a Szerves Kémia és Technológiai Tanszéken Gyógyszeripari Kristályosítások Matematikai Modellezése témakörben. Jártam hozzá hagyományos órarendi kémia órára, versenyfelkészítésre, valamint mentünk együtt kémia versenyekre, ami sokban hozzájárult ahhoz, hogy később magabiztosabb legyek a kémiai számítások terén. Segítette a Tanár Úr munkája azt, hogy jobban belelássak a kémia mélyebb összefüggéseibe, hogy mennyi minden van a hétköznapi kereteken kívül, így pedig még jobb motivációra tehessek szert a későbbi tanulmányaimhoz. "Csaba bá" egy nagyon szorgalmas, lelkes, jóértelemben laza személy, akivel a hangot az első pillanatban meg lehet találni. Középiskolásoknak érettségire való felkészüléshez maximálisan tudom ajánlani. Olyanoknak, akik egy jó érettségit akarnak írni, és mindemellett jól is akarják magukat érezni tanulás közben."
Orosz Álmos
"A Semmelweis Egyetem Gyógyszerésztudományi Karára sikerült felvételt nyernem az előző évben, melynek jelenleg II. évfolyamára járok. A közös munka nagyban segített az emelt kémia és biológia érettségire való felkészülésben, a tananyagban való elmélyülésben, illetve a specifikus érettségi típusfeladatok gyakorlása bizonyult a leghasznosabbnak. Emelett a Tanár úrral való rendszeres munka nagy segítségül szolgált, hogy az egyetem első szemeszterében tapasztalható rengeteg tananyag elsajátítása már nem jelentett problémát. Továbbá rendkívül élveztem a közös órákat, melyek mindig kellemes hangulatban teltek. Tanár úr mindig rendkívül motiváltam és lelkesen oktatott bennünket, célja egyértelműen az volt, hogy elérjük a sikereinket és megvalósítsuk céljainkat. Mindig próbált ösztönözni minket és volt hozzá pár jó szava. Elsősorban azoknak ajánlanám az órákat, akik valamilyen egészségügyi szakon képzelik el a jövőjüket, mert ehhez kiváló alapot biztosítanak a Tanár úr órái."
Turcsán Dominik
"8. osztályos voltam, amikor Tanár úr megérkezett az iskolánkba és átvette az osztályunk kémia oktatását. 6 éven keresztül kísérte "pályafutásomat", felkészülésemet. Az évek alatt több versenyre készített fel, de a nagy megmérettetést mégiscsak az érettségi jelentette, aminek hátterében rengeteg álmossággal küzdős nulladik és kilencedik, olykor 10. óra húzódott. A verejtékes munka meghozta gyümölcsét és bekerültem a Semmelweis Egyetem, Általános Orvostudományi Karára, ahol mostmár a második évemet töltöm. Hogy a felkészülésen kívül mennyire segítette a bennmaradásomat a Tanár úr óráin eltöltött idő jól mutatja, hogy az első félévemben az első tárgy, amiből biztosan tudtam vizsgakedvezményt szerezni a kémia volt. Ennek és az évek alatt megszerzett tudásnak köszönhetően a vizsgán már biztos kézzel ültem le megoldani a példákat és kevésbé izgulva adhattam számot szóban a tanultakról. Ezen kívül, jelenleg biokémiai tanulmányaim miatt tapasztalom, hogy nem hiába szenvedtünk a szerves képletek és reakcióik rajzolásával. Az évek alatt mindenképp segítség volt a Tanár úr bíztató és céltudatos hozzáállása, hiszen nem egyszer volt a fáradtság vagy egyszerűen a sikerben való hit hiánya akadályozója eredményességemnek. Őszintesége, ami esetenként keményen hatott az emberre szintén a cél elérését segítette, sosem köntörfalazott, ha valamit nem azon a szinten sajátítottam el, ahogy Ő elvárta, de emellett humorával mindig oldotta a hangulatot, ezzel egyfajta egyensúlyt teremtve. Ami nagyon fontos, elvárta, hogy világosan lássam a céljaimat és mindent megtegyek értük, hiszen Ő kísérő volt ezen az úton, egy pillanatig sem engedte, hogy feladjam. Tehát, ha most úgy érzed segítségre szorulsz a gimis évek alatt kémiából vagy biológiából vagy már biztosan tudod hogy utad valamely természettudományos tárggyal kapcsolatos irányba tart, ne habozz. Itt az alkalom, hogy találj egy segítőkész magántanárt és elhidd, hogy képes vagy rá."
Orha Fanni
"A Semmelweis Egyetem Általános orvosi karra vettek fel, a szorgalom és kitartó munka pedig tényleg meghozta a gyümölcsét vele. Gondolkodásom és problémamegoldásom sokat fejlődött mellette, melyeket mai napig is kamatoztathatok. Tág látókörű és precíz. Megnyugtató volt, hogy ha elakadtam vagy valamit nem értettem akkor lehetett rá számítani és rávezett a megoldásra. Olyanoknak ajánlanám, akik még félnek/bizonytalanok a kémia világában, de érdeklődnek iránta. Így Tanár Úr tanulás iránti szeretete rájuk ragad és ők is megszeretik könnyedén. Apaként, családfőként és tanárként igyekezett mindig a maximumon helytállni. Példakép."
Dávid Bálint
"A Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium és Kollégium órarendi kémia óráin, majd kémia fakultációján oktatott Csikós Csaba tanár úr. Áldozatos munkájának, felkészítésének hála, elsőre sikeres felvételt nyertem a Debreceni Egyetem Általános Orvostudományi Karára, általános orvos szakra. A kémia órák során belém oltott tudományos érdeklődés kibontakoztatása gyanánt a diplomám megszerzését követően PhD képzést kezdtem el a Debreceni Egyetem Általános Orvostudományi Karának Laki Kálmán Doktori Iskolájában, a Klinikai Fiziológiai Tanszéken. Jelenleg az angiotenzin-konvertáz enzim kutatásával töltöm a mindennapjaimat. Tanóráin a tárgyi tudás elsajátítása mellett komoly személyiségfejlesztő munka is folyt, melyet gimnazistaként még nem feltétlen éreztem, de évekkel később egyetemistaként egyértelművé vált. Megtanultam tanulni, a nehézségekkel megküzdeni, a váratlan feladatokat magabiztosan megoldani és a természettudományok összefüggéseit eredményesen felismerni. Ezek a készségek – a széleskörű kémia tudás mellett – segítettek megküzdeni az első szemeszterek alapozó tárgyaival (pl.: orvosi kémia, biofizika, molekuláris biológia), segítették a bennmaradást. Fiatalos lendülettel, a jó hangulatra, humorra nyitottan, ugyanakkor a kémia tudománya és az alapos felkészítésünk iránt sugárzó elkötelezettséggel tartotta óráit. Komoly elvárások elé állított bennünket, de sosem engedte el a kezünket a felkészülés rögös útján. Türelmesen és kreatívan magyarázta el a diákoknak megértési nehézségeket okozó összefüggéseket, hajlandó volt számos aspektusból rávilágítani egy-egy kérdéskörre, amíg mindenki el nem ért a megvilágosodásig. Az évek során személyközpontú oktatást valósított meg. Mindig figyelt a diákok egyéni igényeire, így a számolásokkal hadilábon álló diákoknak gyakorlófeladatokkal, míg a követelményekkel könnyedén megbirkózó diákoknak versenyfeladatokkal készült. Minden órára felkészülten érkezett, hatalmas tudása minden mondatában tükröződött, ugyanakkor sosem szégyellte bevallani, ha valamely kérdésre azonnal nem tudott választ adni, ezeknek a következő alkalomra utánanézett. Minden kémia iránt elkötelezett, a sikeres érettségiért dolgozni hajlandó diáknak ajánlani tudom Csikós Csaba tanár urat. Az első találkozáskor azonnal felméri egy diák tudásszintjét, annak megfelelő hatékony stratégiát állít fel, és töretlen elköteleződéssel segíti végig a tanulót az érettségiig tartó úton. Komoly energiákat mozgósít, hogy a diákjaiból kihozza a maximumot, nem elégszik meg a munka átlagos elvégzésével. A tanulók személyiségére, erősségeire és gyengeségeire figyel, a közös munka során a cura personalis teljes mértékben megvalósul."
Szabó AttilaPhD hallgató, SOTE
Előző
Következő
Magadra ismersz?

Kinek ajánlom elsősorban a közös munkát?

Az eddigi tapasztalat szerint az alábbi (vagy hasonló) területek felé érdeklődőknek tud különösen is megtérülő lenni a közös együttműködés.

Ha vonz az egészségügyi pálya

Neked, ha egészségügyi pályára készülsz és például: orvosnak, gyógyszerésznek szeretnél tanulni.

Ha természettudományi irányban tervezel továbbtanulni

Neked, ha természettudományi pályára készülsz és például vegyésznek, vegyészmérnöknek, biológusnak készülsz.

Emelt szinten szeretnél érettségizni

Neked, ha emelt szintű érettségit szeretnél tenni biológiából és/vagy kémiából.

Versenyezni szeretnél

Neked, ha szeretnéd megmutatni a tudásod másoknak és versenyeken szeretnél indulni.

– Terhelhetőség, nyitottság az új információkra, módszerekre
– Monotonitástűrő képesség, a sok hasonló feladat gyakorlására
– A célok tisztán látása, magas fokú motivációs készség, küzdőszellem, kitartás
– Alázat mindkét tantárgy tanulása során
– Tűpontos, professzionális időbeosztás
– A természet szeretete, a körülöttünk lévő világ működésének megismerése utáni vágy

Ezek egyike sem megtanulhatatlan: Ne feledd, a tehetség valójában jól irányított szorgalom! (Szendi Gábor)

Magamra ismertem, vágjunk bele!

"A tanár úr általában megpróbált életet vinni az óráiba, a természettudományok szépségeit is megismerhettük. Ennek köszönhetően elkezdtem kémiából versenyezni, Csikós tanár úr szárnyai alatt. Sikerült Fővárosi versenyt nyerni, legjobb országos helyezésem harmadik lett, OKTV a 13. és 27. helyeket tudtam megszerezni. Az emelt szintű kémia érettségim is remekül sikerült, azóta pedig a Műszaki egyetemen vegyészmérnöknek tanulok. "

- veress hunor -

Válassz kurzust és induljunk el közösen
a sikeres érettségi vizsga felé vezető úton
online, az ország bármely pontjáról

untitled-3873

16.395 Ft / 2x45 perc / fő

Online egyéni felkészítés biológia és/vagy kémia tantárgyból

Haladási tempódhoz és a felvételi célodhoz igazítva alkotom meg az egyéni tanmenetedet. Az oktatási segédanyagokat elektronikus formában kapod meg, nincs szükséged tankönyvek tényleges fizikális megvásárlására, így lényegesen egyszerűbbé válik a tanulási folyamat. A tanórák IPad + pencil elektronikai eszközökkel támogatottak, minden a tanulási folyamatodról szól, te vagy a középpontban.

  • 2x45 perces alkalom/hét, ahol folyamatosan a céljaidhoz igazodunk
  • Egyéni tervezés, tanmenet
  • Digitálisan elérhető jegyzetek, szintfelmérők, feladatlapok
  • Rendszeres számonkérés az érettségi követelményrendszernek megfelelően
  • Előzetes ismeretek felidézésével strukturáljuk a tudást
  • Ok-okozati összefüggéseket világítunk meg
  • Elemzünk szövegeket, ábrákat, adatokat, grafikonokat, biológiai és kémiai kísérleteket
  • Logikus gondolatmenetbe illesztve, összefüggően és a tudományos szaknyelv, valamint a nyelvhelyesség szabályainak megfelelően képes leszel formába önteni a mondanivalódat
Jelentkezés

Hosszabb távú elköteleződés és/vagy délelőtti foglalkozás esetén kedvezményes áron tanulhatsz.

untitled-3843

10.895 - 5.445 Ft / 2x45 perc / fő

Online csoportos felkészítés biológia és/vagy kémia tantárgyakból

Az adott létszámú csoportba előzetes szintfelmérés után kerülsz be, hogy minél homogénebb közegben tudj fejlődni a tanulási folyamat során. Nagyon fontos a hosszútávú, közös, sikeres munka érdekében, hogy hasonló tudásszinttel rendelkező diákokkal dolgozhass együtt. A kiscsoportok keretszámát úgy állapítottam meg, hogy minden résztvevő maximális hatékonysággal tudjon fejlődni benne. A tanórák IPad + pencil elektronikai eszközökkel támogatottak, minden a csoport tanulási dinamikáját támogatja.

  • 2x45 perces alkalom/hét, kiscsoportos foglalkozás, előzetes szintfelmérés
  • 2-6 fős csoportok
  • Digitálisan elérhető jegyzetek, szintfelmérők, feladatlapok
  • Rendszeres számonkérés az érettségi követelményrendszernek megfelelően
  • Előzetes ismeretek felidézésével strukturáljuk a tudást
  • Ok-okozati összefüggéseket világítunk meg
  • Elemzünk szövegeket, ábrákat, adatokat, grafikonokat, biológiai és kémiai kísérleteket
  • Logikus gondolatmenetbe illesztve, összefüggően és a tudományos szaknyelv, valamint a nyelvhelyesség szabályainak megfelelően képes leszel formába önteni a mondanivalódat
Jelentkezés

Hosszabb távú elköteleződés és/vagy délelőtti foglalkozás esetén kedvezményes áron tanulhatsz.

untitled-3962 (1)

182.495 Ft/ tanfolyam / fő

Tanfolyam szintű felkészítés biológia és/vagy kémia tantárgyakból

A tanfolyam szintű felkészítés során az alapoktól kapsz több magyarázatot a rendelkezésedre álló tananyaghoz. A hangsúly nem a lexikális tudásátadáson van, ezek az információk a megosztott jegyzetekből, tankönyvekből megtanulhatók. A tanfolyam segíti a lényeglátás, komplex gondolkodásmód kialakításában. Abban az esetben, ha korábban elvileg, vagy gyakorlatilag nem kaptál megfelelő szintű kémia oktatást, ez a tanulási forma javasolt. Ezen tanulási forma során az alapoktól, nulláról építjük fel a tantárgyakat a fejedben. 

  • Tanfolyam jellegű foglalkozás, szeptembertől-májusig (108 óra)
  • 3x45 perc alapoktól felépített alkalom/hét
  • 7-10 fős csoportok
  • Digitálisan elérhető jegyzetek, szintfelmérők, feladatlapok
  • Rendszeres számonkérés az érettségi követelményrendszernek megfelelően
  • Előzetes ismeretek felidézésével strukturáljuk a tudást
  • Ok-okozati összefüggéseket világítunk meg
  • Elemzünk szövegeket, ábrákat, adatokat, grafikonokat, biológiai és kémiai kísérleteket
  • Logikus gondolatmenetbe illesztve, összefüggően és a tudományos szaknyelv, valamint a nyelvhelyesség szabályainak megfelelően képes leszel formába önteni a mondanivalódat
Jelentkezés

Egyösszegű befizetés esetén és/vagy délelőtti foglalkozás esetén kedvezményes áron tanulhatsz.

"Jelenleg az Állatorvostudományi Egyetem biológia alapszakán tanulok, immár második éve. Mindemellett részben Csabi bácsi hatására is a Kísérleti Orvostudományi Kutatóintézetben munkálkodom 11. osztályos korom óta. Jelenlegi állás szerint agykutatással tervezem elsődlegesen foglalkozni továbbra is és doktori fokozatot szerezni ebből a témából. A 8. osztályos biológia keretein belül találkoztam Csabi bácsival. Kimondottan nem szerettem sem a biológiát, sem a kémiát azonban tanár úr órái hihetetlenül kíváncsivá tettek a biológia iránt. Az agykutatáshoz való viszonyomat is jelentősen neki köszönhetem, hiszen éppen idegrendszert és szaporodást tanított nekünk. A vírusok világa is lenyűgözött akkortájt, így tanár úr segítségével egy házi poszterversenyen is részt vettem. Ez volt az első alkalom, hogy belekóstoltam a tudományos közlés és felkészülés műfajába. A kémia tárggyal való megbarátkozásban is segített vagy legalábbis motivált, idézem: „Nagyon jó, hogy ennyire érdekel a biológia, de a kémiára nagy szükséged lesz a későbbiekben!”. Így hát nem is ellenkeztem és azonnal elkezdtem foglalkozni a kémiával is. Sajnos csak egy évet töltött a mi iskolánkban Csabi bácsi, mégis nélküle valószínűleg nem szereztem volna egy biológia OKTV 15. helyet, jutottam volna be majdnem ismét a döntőbe az érettségi mellett, nem érettségiztem volna biológiából és kémiából emelt szinten továbbá nem kezdtem volna el már akkor egy olyan témával foglalkozni, amely megragadott és az életemet tudom neki szentelni. Nagyon motiváló, elhivatott és karizmatikus. Türelmes is, amely sokszor szükséges volt a rengeteg órák utáni kérdésem miatt is. Az órákon szép jegyzeteim készültek, ami az összeszedett órai szerkezetnek volt köszönhető. Tökéletes példakép. Mind versenyekre való készülésben, mind az érettségire biztosan tudom, hogy alkalmas választás lenne magántanárként."
Sebők Hunor
"A Debreceni Egyetem Gyógyszerésztudományi Karára jelentkeztem a gimnázium elvégzése után, ahová első alkalommal nem kerültem be. Ezután kezdtük el a közös munkát kémia tantárgyból, a következő évben újra érettségiztem ebből a tárgyból, így felvételt nyertem. Az egyetemet sikeresen elvégeztem, így gyógyszerész lettem egy közforgalmú gyógyszertárban. A sikeres, kiemelkedő kémia érettségi vizsgát, és azt köszönhetem a magánóráknak, hogy bekerültem arra a szakra, ahová vágytam. Menet közben megszerettem a kémiát, ami az egyetem alatt is sokat segített, hiszen sok erre épülő tantárgyunk volt. A másik nagy segítség az volt, hogy megtanította nekem, hogyan tudom a komplex feladatokat kisebb részekre osztani, ami az egyetem alatt is óriási segítség volt. A szakmai munkája szerintem kiemelkedő, nagyon türelmesen, szeretettel sok-sok példán keresztül magyarázta azokat a részeket, amik nehezebbek voltak számomra. A vele való munkát csak ajánlani tudom mindenkinek, aki sikeres érettségi vizsgát szeretne kémiából, vagy biológiából, illetve annak, aki kicsit elveszettnek érzi magát a kémia és biológia világában. A felkészülés során az volt kemény, hogy folyamatos munkára ösztönöztél, de ez hozta meg végül az eredményt."
Marácziné Csikós Brigitta
"A gimnáziumi évek alatt, amikor a diák még bizonytalan és csak halvány elképzelése van a továbbtanulása irányát illetően, kulcsfontosságú szerepet tölthet be egy tehetséges és lelkes pedagógus abban, hogy az elképzelésből elhatározás, az elhatározásból cél formálódjon. Praktizáló orvosként őszinte hálával gondolok vissza “Csaba bá” biológia- és kémiaóráira, amivel a szakmám szeretetét segített megalapozni. Tisztelettel ajánlom felkészítőtanárként érettségi előtt, (nem csak) leendő medikusoknak!"
Dr. Nadubinszky Gáborpszichiáter szakorvos
"A világ legelhivatottabb tanára, aki soha nem engedte el a kezemet és mindig megértő volt velem. Ráterelt arra az ösvényre, amely rávezet majd a nekem szánt útra az életben. Nélküle nem valószínű, hogy tudnám, az érettségi után merre tovább. Hetedikes koromban kerültem Csikos tanár úr kezei közé, 6 éven keresztül dolgoztunk együtt, egészen az érettségiig. A tanár úr általában megpróbált életet vinni az óráiba, hogy ne csak a száraz tananyagot, hanem a természettudományok szépségeit is megismerhessük. Ennek köszönhetően elkezdtem kémiából versenyezni, Csikos tanár úr szárnyai alatt. Sikerült Fővárosi versenyt nyerni, legjobb országos helyezésem harmadik lett, OKTV a 27. és 13. helyeket tudtam megszerezni. Az emelt szintű kémia érettségim is remekül sikerült, azóta pedig a Műszaki egyetemen vegyészmérnöknek tanulok."
Veress HunorOKTV 13. helyezett
"Csikós Tanár Úr segítségével készültem, hogy újra felvételizzek az ELTE természettudományi karára. Fél év alatt teljesen más szemszögből láttam meg, hogy hogyan épül fel és áll össze a kémia. Az általa kapott tudás a mai napig megvan, hisz érthetően, a gondolatmenetemnek megfelelően tanította meg mindazt, ami segített, hogy eljussak a célomig. Én nagyon hálás vagyok, hogy megismertem Őt, kevés ilyen szaktanár van, emberséges, rugalmas és végtelenül segítőkész. Nem csak szakmailag, de emberileg is meleg szívvel ajánlom bárkinek, aki szeretne felzárkózni vagy átismételni biológiai, kémiai témákat.”
Paska Bernadett
"Csábi Zsófia vagyok 3. éves orvostanhallgató a Semmelweis egyetemen. A Tanár Úr 7-8. osztályban tanította az osztályomat. Pont ebben az időszakban volt az emberi test a téma, ami sokak számára nehéz és gyakran érthetetlen anyagrész, de hála a Tanár Úr világos, egyszerű magyarázásának számomra ez egyáltalán nem volt kihívás. Neki köszönhetem a biológia és azon belül is az emberi test iránti szeretetem és elkötelezettségem. Nagyon jó szívvel ajánlom a Tanár Urat azoknak, akik egy kicsit mélyebben szeretnének foglalkozni a biológia/ kémiával, vagy esetleg korrepetációra lenne szükségük ezen tárgyakból.”
Csábi Zsófia
"Csikós Csaba tanár úr segítségével felvételt nyertem a Semmelweis egyetemre. A közös munkánk alatt tanultam a legtöbbet a gimnáziumi éveim alatt (gyenge gimnáziumba jártam). Nálam leginkább edző szerepet töltött be. Ha volt valamilyen kérdésem úgy emlékszem mindig kaptam rá választ. A felkészülés segített az általános kémia tantárgyban is az egyetemen. Azoknak ajánlom a kémia órákat, akik nem érzik elégnek a gimnáziumi felkészítést, magukat nehezen veszik rá a tanulásra vagy nem értik jól a számolásokat és fontos lesz nekik később a kémia."
Pozsgai Péter
"Bármit kérdezhettem mindig volt érthető, kézenfekvő válasz. A felkészültség nem hagyott kivetnivalót maga után. Nagyon szimpatikus a fiatalos, lendületes, mai tanítási mód, az online órák, az elérhető tananyagok. Minden rendelkezésre állt, ami a tanuláshoz szükséges. Bárkinek ajánlom, aki szeretne biológiából vagy kémiából érettségizni, felzárkózni, vagy csak tanulni. Az óradíjat sokalltam az elején, de idővel rájöttem, hogy ár-érték arányban teljesen elfogadható."
Horváthné Ténai Zsuzsanna
Előző
Következő

15 év szakmai tapasztalattal, több száz emelt szintű érettségi felkészítéssel és országos szintű versenyeredményel a hátam mögött tudlak mentorálni

Segítek személyre szabottan, élvezetesen felkészülni az egyetemi évekre.

Gyakorló középiskolai tanárként sokszor szembesülök a diákok tanulási folyamata során felmerülő nehézségekkel, problémákkal. Fontos számomra, hogy a diákjaim ne csak valahogy megtanulják a tananyagot, hanem rácsodálkozva az összefüggésekre, élvezzék is a tanulási folyamatot. Személyes tapasztalatom, hogy lehet ezt a két tantárgyat szeretve tanulni.

Beszéljünk!

1998-2002

Gimnazistaként a debreceni Református Kollégium Gimnáziumának - emelt biológia tagozatán kezdtem tanulmányaimat.

2002-2008

A Debreceni Egyetem Természettudományi és Technológiai Karán végeztem, okleveles biológia-kémia középiskolai tanár képesítést szerezve. Mindemellett az egyetem Szerves Kémia tanszékén végeztem preparatív szerves kémiai kutatómunkát.

2008-2014

Miskolcon a Fényi Gyula Jezsuita Gimnáziumban biológia és kémia pedagógusi teendőim mellett a Comenius nemzetközi kutató projektekben is részt vettem, mint koordinátor.

2014-2022

2014-től napjainkig a Pál Apostol Katolikus Óvoda, Általános iskola és Gimnáziumban tanítok és készítek fel diákokat a sikeres biológia és kémia emelt szintű érettségire. 2015-2016-ban a Budapesti Piarista Gimnáziumban is tanítottam óraadó tanárként.

Ismerd meg szakmai utam részletesebben!
Kattints, ha az önéletrajzomba néznél bele!

"Rengeteget segített a természettudományokban az élet más területein is tanított mind kitartásra mind pedig olyan tanulási technikákra amik most, az egyetemi életben nagyban megkönnyítik a mindennapjaimat."

- Schmidt Nóra -

Készen állsz rá, hogy végre ne csak megértsd az összefüggéseket, hanem egy élvezetes folyamat során magabiztos tudást szerezz kémiából, biológiából?

Ettől csak egy lépés választ el. Hívj a +36 (30) 591 7225-ös telefonszámon és mindent megbeszélünk, vagy ha kényelmesebb add meg az elérhetőségeidet és visszahívlak. 

Töltsd ki az alábbi űrlapot az adataiddal

Elsőként add meg a személyes adataidat. Kérlek, hogy olyan telefonszámot adj meg, melyen el tudlak érni.

Jelöld meg, hogy mikor hívhatlak

Gondold át, hogy mikor lenne alkalmas a számodra, hogy nyugodtan átbeszéljük a részleteket.

Készen is vagyunk, várd a hívásom

Az űrlap kitöltését és elküldését követően hamarosan felveszem Veled a kapcsolatot.

Meghívlak egy kötetlen beszélgetésre, hogy megtaláljuk a számodra legjobb megoldást

Beszéljük át, egy online próba óra keretein belül, hogy melyik kurzus lenne számodra és a céljaidhoz leginkább megfelelő. Egyéni foglalkozásra lenne szükséged, esetleg többen szeretnétek együtt tanulni? Versenyezni szeretnél, vagy emelt szintű érettségire hajtasz? Akárhogy is legyen, töltsd ki az űrlapot, add meg az elérhetőséged, és felveszem Veled a kapcsolatot.

Díjmentes visszahívás kérése

Kérdésed maradt?

Gyakran ismételt kérdések és megnyugtató válaszok

Nézzük a leggyakrabban feltett kérdéseket. Ha esetleg itt nem találod meg a választ vedd fel velem bátran a kapcsolatot, és átbeszélünk minden felmerülő kérdést.

A felkészülési időt nagyban meghatározzák, milyen alapjaid vannak az adott tantárgyból. Az alapok felmérését specifikus tesztek segítségével meg tudom állapítani, ami után pontosabb információval tudok szolgálni a felkészülés időtartamáról. Természetesen alapok nélkül is sikerülhet a munka, de akkor nyilván ebben az esetben lényegesen hosszabb felkészülési periódussal kell tervezni.

A pandémia okozta helyzet miatt a legtöbb iskolában az online térbe vonulást a diákok negatívan élték meg. Mivel a tanóráimon, ha a te oldaladon is hibátlanul működik a technika, minden feltétel adott az ismeretátadáshoz, mondhatjuk, hogy még kényelmesebb formában is tanulhatsz, mint az “élő”, kontakt órákon.

Az online óráim fejlődéséhez nagyban hozzájárult a vírushelyzet, ez azonban nem azt jelenti, hogy jelenleg is kényszerhelyzettel állunk szemben. Mióta visszatértünk a tantermi keretek közé, a diákjaim 90%-a online térben tanulja nálam a kémiát és a biológiát, szívesen és nem kényszerből. Ennek fő oka, hogy meg tudják spórolni például az utazási időt. Az óra vezetés többi része olyan, mint a jelenléti oktatásban. Kétségtelen, hogy az egyik negatívum a személyes “varázs” hiánya, ezt azonban tudjuk orvosolni adott esetben videókonferenciás órák kivitelezésével, és bizonyos időközönként (havi 1) alkalom jelenléti oktatás beiktatásával.

Természetesen minden érdeklődő számára elérhető a megfelelő menüpont alatt néhány olyan foglalkozás (tanóra, magánóra), ahol betekintést kaphatsz a szakmai munkába. Ha komolyabban érdekel a velem való munka, bejelentkezhetsz egy online tanórára, ahol díjfizetési kötelezettség nélkül nézheted meg az adott csoporttal folytatott specifikus felkészítést.

Sok diák járt már a felkészítő óráimra, tanfolyamaimra, akik sajnos a pandémia okozta korlátozások miatt nem tudtak személyes kontaktusba kerülni velem. Azóta szinte kivétel nélkül a választott egyetemi karon tanulnak friss egyetemi hallgatóként. A módszer abszolút működőképes, ha tisztán látod a céljaidat, motiváltak tanulsz és végig követed a rád szabott felkészítői utasításokat!

Van lehetőség jelenléti órák megtartására is. Több olyan csoportom van jelenleg is, amelyek úgynevezett hibrid csoportok. Mit is jelent ez? Az adott csoportban tanuló, közelben lakó diák (Budapest és környéke) jelenléti alkalmon vesz részt, a távolabb (pl. Vidék, külföld) tartózkodó diák online bejelentkezéssel. Természetesen ehhez szükséges, hogy a helyszínen tartózkodó diáknak is legyen online elérhetőséget biztosító technikája (laptop, telefon), amin keresztül a digitális szobában a tanóra fut, a csoport többi tagjával és a tanárral is tartja a kapcsolatot.

A technikai elvárás feléd a működőképes PC vagy Laptop, mely erős internetkapcsolattal (akadásmentes) rendelkezik. A szoftvert, melyen keresztül zajlik az óra, pár perc alatt le lehet tölteni és telepíteni. A technikán túli elvárás, hogy a céljaidat figyelembe véve, aktívan veszel részt a tanórákon. Az online hatásfoka akkor maximális, ha a tanár és diák “szimbiózisa” révén megy a folyamatos munka.

A felkészülés utolsó szakaszában lehetőséget nyújtok a diákjaimnak, hogy az érettségi követelmény rendszerben szereplő kísérleteket önállóan is elsajátítsák, gyakorolják (biológia /kémia). Ebben az esetben az online órákat felváltják a jelenléti, labor foglalkozások. A tanulási periódus alatt megosztott videó kísérletek formájában ismerkedhetünk meg ezzel a tananyag résszel.

A kémiai számítások alapjai sokat számítanak a bonyolultabb példák megoldásában. Mivel 2017 óta tendencia, hogy a számítási példák (is) kompetencia alapúak, lényegesen komplexebbek, ezért ezeket a feladatokat specifikus, ilyen jellegű gyakorló feladatokon keresztül szükséges elsajátítani. Ezért, első körben átvesszük minden témakör alap számításait, amit sok otthoni gyakorló feladattal tudsz elsajátítani. Miután ezek a feladatok “összeértek” fejben, megyünk a nehezebb, érettségi feladatokkal tovább, ahol szintén nagyon sok otthoni gyakorlás szükséges az eredmény eléréséhez. Ha rá érzel a siker, pozitív megerősítés ízére, szinte megállíthatatlan leszel. A hangsúly itt is a kitartáson és a motiváción lesz. A képességbeli hiányosságok leküzdhetők!

"Nem egy darálás volt minden óra, ahova gyomorgörccsel kellett volna járnom. Sok éves tapasztalatának köszönhetően gyorsan megértettem azokat a nehéz összefüggéseket, amiket korábban évekig tartott értelmezi. "

- Kun evelin -

Szabad kapacitásom jelenleg:

Alább találhatod, hogy jelenleg hány új diákot tudok fogadni a csoportjaimba, vagy egyéni felkészítésre.  

3 fő

[calendar id="2734"]
"A gimnáziumi tanáraim miatt az utolsó 2 évben úgy éreztem, hogy esélytelen a bekerüles az orvosira, ezért is fordultam a tanár úrhoz az első pár hónapban a kémia fakt elkezdése után. Az első órán már látszott, hogy komolyan veszi a felkészítést, hiszen azzal kezdtük, hogy beosztottuk az anyagot, hogy hogyan fogunk haladni. Folyamatosan figyelt arra, hogy biztosan értettem-e az anyagot, és annak megfelelően haladtunk tovább. Egy tanár személyisége nagyon sokat hozzátesz ahhoz, hogy mennyire szeretünk tanulni egy tárgyat. A tanórák miatt egyreszről bekerültem elsőre az orvosira, de emellett újra megszerettette velem a kémiát és ez segített igazán hozzá ahhoz, hogy el tudjam érni a céljaimat, hiszen újra szivesen tanultam."
Ágnecz Zita
"A Szegedi Tudományegyetem Fogorvostudományi Karán tanulok. A Tanár úrral való közös munka mindenképpen segítette az egyetemre való bejutásomat. Szakmailag rendkívül felkészült, magasak az elvárásai mind önmagával, mind a diákjaival szemben, ez azonban ki is fizetődik a megmérettetések alkalmával. Azon diákoknak ajánlanám a Tanár úrral való felkészülést, akik kitartóak, elhivatottak, ugyanis nem az egyetemre való bekerülés az igazán nehéz, hanem a bennmaradás, amihez igazán nagy kitartásra/elhivatottságra/szorgalomra van szükség, így a felkészülésbe akkor érdemes belevágni, ha ezek megvannak."
Gángoly Enikő
"Az ELTE Természettudományi Karán biológia-földrajz tanárszakra kerültem be, majd a képzés befejezését követően abban a gimnáziumban kezdtem el tanítani, ahova jártam is. Az órákat követő felkészüléssel nagyon sokat fejlődött az önálló tanulásom, ami elengedhetetlen az egyetemi tanulmányok során. Még az egyetem másod- és harmadévén is tudtam építeni azokra az alapismeretekre, amiket 9-10. osztályban kémiából tanultunk. A nemzetközi projektek révén olyan laboratóriumi eljárásokat és módszereket próbálhattunk ki mi magunk, amikre még az egyetemi képzés során sem volt lehetőségünk. Jelenleg biológiatanárként az órákra való felkészüléshez rendszeresen használom a régi középiskolai füzeteimeit, mivel nagyon jó kiindulási alapot jelentenek. Csabát egy nagyon lelkiismeretes, szakmai munkájára igényes, alapos tanárnak ismertem meg, aki lelkesedése, humora és közvetlensége által is tudja motiválni a diákjait."
Simkó Krisztiánbiológia-földrajz tanár
"A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Vegyészmérnöki és Biomérnöki karán vegyészmérnöki szakán tanulok. A Tanár Úr által a tanórán és fakultáción leadott ismeretanyag mellé nem kellett sokat tanulnom, hogy az egyetem első két félévében a kémiai tárgyakat abszolváljam. Valamint hozzásegített ahhoz, hogy könnyű legyen felvennem az egyetemen elvárt tempót. Személyisége kedves, megértő de következetes és lendületes is. Mindig a diákok fejlesztésén dolgozik, személyes idejét is arra szánva, hogy plusz feladatsorokat, könyveket keressen, ajánljon. Olyan diákoknak ajánlanám akik érdeklődnek a Tanár Úr által tanított tárgyak iránt fogékonyak, szorgalmasak de alázatosak is ahhoz, hogy a diktált tempót felvegyék."
Kámán Panna
"A Semmelweis egyetem Gyógyszerésztudományi karra kerültem be. A Tanár Úrral való közös munka segített abban, hogy megtanuljak egyénileg és lényegretörően viszonylag rövid idő alatt sok anyagot elsajátítani a lehető legjobban. A nehezebb anyagrészeket is jól, érthetően magyarázza. Ha valamit nem értettem megkérdezhettem bármennyiszer. Mindig kedves, nem csak a tananyagról lehet vele beszélgetni, hanem magánéletről is. Szigorú is ami egy nagyon fontos tényező. Sokszor vannak számonkérések, ami elősegíti a folyamatos tanulást. Olyan diákoknak ajánlanám elsősorban akik a gimnáziumban a sok diák között nehezen tudják megérteni, elsajátítani az anyagot és egy plusz löket kéne nekik egy plusz forrás, ahonnan tudnak tanulni és esetleg jobban megérteni a különböző témaköröket.”
Kovács Balázs
"Mindenképpen csak ajánlani tudom a vele való felkészülést. Könnyedén megértettem általa a tananyagot, sőt kifejezetten megszerettette velem a kémiát. Maga a személyisége is nagyon pozitív, kedves, humoros, türelmes, és nagyon korrekt. Örülök, hogy őt választottam a kémiai magántanáromnak.”
Sápi Alexandra
"A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemre nyertem felvételt Mechatronikai mérnök hallgatóként. Ezt követően főként programozóként helyezkedtem el. Természetesen a kémiában dús tárgyakat, pl. Anyagismeret és Polimertechnika, sikeresen megtudtam érteni, így elvégezni is. Emellett, még fontosabb volt a tudományos megközelítés, illetve gondolkodásmód, melyett Csikós Tanár Úrtól sajátítottam el. Ez az, ami az egyéb tárgyakban számtalanszor visszaköszönt, és az iparban is nélkülözhetetlen eszközként tudok felhasználni.Tanórákon a személyiségét a szigorú tanár archetípusba sorolnám, míg a fakultációkon már sokkal lazább hangulat uralkodott, persze a szakmaiságból semmit sem veszítve, sőt. Szakmai munka terén semmi kivetni valóm nincsen, a tudást effektíven tovább is tudja adni tanítványainek. Főként kémia/műszaki terület iránti érdeklődés mellet ajánlanam, olyanoknak viszont különösen ajánlanám, akik ezt az érdeklődést kamatoztatni akarják és az érettségin túl még versenyekre is hajlandóak járni."
Drexler Kristóf
"Sokat segített a felkészülésben, hogy érettségi típusfeladatokat gyakoroltunk. Szerintem az nagy segítség volt már az egyetemen, hogy voltak olyan témák, amik esetleg az érettségire nem kellettek, de beszéltünk róla, ezért mikor az egyetemen tanultuk már nem először hallottam róla. Teljesen meg voltam elégedve a szakmai felkészültségével, szerintem sokat segített a munkában, hogy mindig összeszedetten, tudatosan építette fel az órákat. Elsősorban biológia és kémia érettségi előtt állóknak ajánlanám a különórát. Sajnos ahhoz, hogy valaki ezekből a tárgyakból emelt szintű érettségit tegyen, ahhoz nem elég a tanrendben lévő óra, szükség van külső segítségre is. Az önálló felkészüléshez pedig szükség van egy olyan tanárra, aki tapasztalataival megfelelő irányt tud mutatni, a korábbi évekből kiindulva a megfelelő problémaköröket begyakoroltatja, elmagyarázza."
Együd Anna
"Budapesti Műszaki Egyetem vegyészmérnöki szakára vettek fel gimnázium után, azóta az alapképzésen már túl vagyok, jelenleg a mesterképzést végzem. A Tanár urat egy szigorú, de mindig korrekt embernek ismertem meg. Mindig alaposan felkészült, igyekezett az anyagot színessé, élvezetessé tenni. Azoknak ajánlanám, akik alapvetően tudnak önállóan is tanulni, de szükségük van útmutatásra, vagy kérdéseik vannak az anyaggal kapcsolatban. A Tanár Úr biztosan tud segíteni."
Marton Fruzsina
"A három év során számos ismeretet adott át számunkra Tanár Úr, mely köszönhető a szakmája felé való elköteleződésének, a megfelelő háttértudásának és a diákok felé való közvetlenségének, mely – úgy gondolom – hogy elengedhetetlen ahhoz, hogy valaki JÓ tanár lehessen. Számos alkalommal készített engem és több társam kémia versenyekre, ahol sikeres eredményeket értünk el a szakmai tudásának köszönhetően. A fakultáció során egy év alatt is sikerült annyi tudást átadnia, hogy 12. osztályban egy új tanár keze alatt is sikeresen sikerült felkészülni az érettségire, melyet minden fakultáción résztvevő diák sikeresen teljesített. Személy szerint az alapos felkészítésnek köszönhetem, hogy felvételt nyertem a Debreceni Egyetem Gyógyszerésztudományi Karára és jelenleg a Debreceni Egyetem Szerves Kémiai Tanszékén végzem kutatásaimat, munkámat. Bátran merem ajánlani Csaba bácsit, minden kémiaszerető, kémiával továbbtanulni vágyó diáknak, aki egy vidám, hangulatos és alapos felkészülésben szeretne részt venni."
Poczkodi Gergely
Előző
Következő

A biológia és kémia is élvezetes, gyönyörű tantárgy, ha megérted.

Ismerd meg ezen természettudományok szépségét és tanuld végre úgy a biológiát és kémiát, ahogy mindig is szeretted volna: maximális igényességgel, személyre szabottan, szakértői mentorálással az első lépéstől a sikeres közép vagy emelt szintű érettségi vizsgáig.

Belevágok!
Adatkezelési tájékoztató | Impresszum | ÁSZF
Csikós Csaba EV. © 2022. | Minden jog fenntartva. | Készítette: DONAT GYENES

Kíváncsi vagy milyen egy online biológia, kémia óra?
Próbáld ki teljesen ingyen, kötelezettségmentesen!

Érdekel!